Aro Colgante

Materiales:

Madera de Pino reforestada, acabado natural con certificación en Norma EN 71-3 (seguro para juguetes) y 0%COV. Cinta gro de cuatro colores en diferente saturación.

Dimensiones:

Largo x ancho x alto: 6.5×1.5×6.5cm

Edad recomendada para presentar al niño:

3+ meses.

Periodo sensorial:

Desarrollo de los sentidos: Durante el periodo sensitivo desarrollo de los sentidos, el niño capta todo lo que está a su alrededor a través de la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato, así explora el mundo y se siente cómodo con él. Este periodo sensorial va de los 2 meses a los 6 años.

Movimiento: en este periodo sensitivo el niño busca llegar a la perfección del movimiento, girar, reptar, gatear, sentarse y caminata; cada uno hasta dominar por completo el ejercicio. Este periodo sensitivo va de los 2 a los 4.5 años.

Propósito de desarrollo:

Estímulo visual con colores: al nacer, los bebés pueden ver solamente los colores blanco y negro, es por esta razón que les atraen y pueden verlos durante largo tiempo. Al llegar los 2 meses sus ojos se desarrollan y empiezan a ver los colores rojo y verde.

A los 3 meses ya podrá distinguir el azul y el amarillo. Es en este momento donde el bebé empieza a diferenciar también las saturaciones o intensidades dentro de un mismo color, es por esta razón que el Aro Colgante tiene cintas en diferentes saturaciones de color

Cumplidos los 4 meses, el bebé ya verá el mundo con todos sus colores.

• Estímulo visual de profundidad: a los 2.5 meses el niño desarrolla la visión binocular, es decir, aprende a utilizar los dos ojos en forma coordinada, en este momento ya reconoce los rostros de su mami y papi. Lo verás enfocarse en los detalles que le interesan más en su nuevo entorno. A los 4 meses inicia el desarrollo de su visión 3D, este desarrollo lo hará disfrutar de las curvas y cintas de los Aros.
• Motora fina: al tomar las cintas que cuelgan el bebé aprende y descubre como utilizar sus manos y sus dedos.
• Coordinación: para tocar y tomar las cosas, el bebé requiere coordinar sus manos y la vista. Al levantar las manos para tomar las cintas que cuelgan podrá iniciar con el desarrollo de esta coordinación.

Presentación al niño:

Para iniciar debemos asegurarnos de que el niño está abierto a la concentración. Esto sucede cuando sabemos que el niño no tiene sueño, no tiene hambre, está limpio y sus ojitos observan el ambiente que lo rodea.

El primer elemento que debemos presentar al bebé para que explore con sus manos debe ser una manta o cobija. Una vez que haya experimentado con la manta se pueden introducir el Aro Colgante, Aro con esferas, Sonajero y otros juguetes.

El Aro Colgante se recomienda utilizar como móvil colgante o móvil visual. Coloca el Aro Colgante, a una distancia que pueda alcanzarlo si levanta sus manos, en el gimnasio o móvil y dale movimiento. Los colores de las cintas le llamarán la atención al tener diferente saturación. Hasta los 3 – 4 meses, el niño empieza a distinguir esta diferencia de saturación de color. Podés completar el Gimnasio con el Pack Colgantes Gimnasio que incluye la Pelota Takane, otro juguete Tres Güilas.

Montessori recomienda realizar la presentación de materiales en silencio, recordemos que el niño aprende viendo. Sin embargo, no olvidés que su periodo sensitivo del lenguaje inicia desde el día cero. Cuando ya hayas introducido el nuevo juguete y el niño esté disfrutando; podés hablarle, inventar una canción, mencionar los colores que tiene, los movimientos. Hacé que su experiencia descubriendo el mundo sea plena y llena de conocimientos.

Recuerda limpiar cada uno de los objetos, antes y después de cada periodo de juego, puedes hacerlo con una toalla seca. La manipulación de los juguetes Tres Güilas requieren supervisión de un adulto en todo momento.

 Otros usos:

• Cuando el niño sea más grande y ya no se lleve todo a la boca, podrá utilizar el Aro Colgante como desee, su imaginación le permitirá crear pequeños mundos y otros juegos increíbles.
• Pueden pintar juntos el Aro del color que más les gusten y hasta usarlo de pulsera.

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Referencias Bibliográficas

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