Sonajero

 Materiales:

Madera de pino de reforestación. Pintura base agua no tóxica. Acabado natural con certificación en Norma EN 71-3 (seguro para juguetes) y 0%COV.

 Periodos sensoriales:

Desarrollo de los sentidos. Durante el periodo sensitivo desarrollo de los sentidos, el niño capta todo lo que está a su alrededor a través de la vista, oído, tacto, gusto y olfato.  Así explora el mundo y se siente cómodo con él. Este periodo sensitivo va de los 2 meses a los 6 años.

Movimiento: en este periodo sensitivo el niño busca llegar a la perfección del movimiento, repetirá la actividad hasta dominar por completo el ejercicio. Este periodo sensitivo va de los 2 a los 4.5 años.

 Propósito de desarrollo:

• Motora fina: al tomar el sonajero el niño aprende y descubre como utilizar sus manos y sus dedos. Al principio le costará un poco, pero al ver como lo toma mamá o papá, aprenderá cómo se hace y podrá tomarlo con facilidad. Este nuevo descubrimiento le ayudará, en el futuro, a tomar el lápiz y el pincel con facilidad y precisión. Podés seguir estimulándolo con materiales de este tipo, otra opción son los juguete Pelota de Tela o Clavija con Jarrón.

• Exploración del mundo con la mano y lengua: el Sonajero de madera de Tres Güilas tiene texturas, estas texturas permiten al niño empezar su descubrimiento del mundo con las manos y lengua. Dejalo explorar con sus sentidos y abrir su mente a las sensaciones, sabores y texturas.

• Conocimiento de causa y efecto: en el vientre de su mami, el niño escuchaba sonidos, pero no sabía que provenían de una acción voluntaria o involuntaria del cuerpo de su madre. Con el Sonajero el niño descubrirá que él puede hacer que las cosas ocurran a su alrededor. Es importante brindar sonajeros que permitan al niño ver que es lo que causa el sonido, en este caso la bolincha golpeando los palitos y bases de madera. Con el sonajero, el bebé descubrirá y comprenderá que los sonidos son provocados muchas veces por este efecto físico. Empezará a comprender que toda causa tiene su efecto, esto le permitirá entender a futuro el funcionamiento de muchas cosas en el mundo.

• Coordinación: para tomar las cosas, el niño requiere coordinar sus manos y la vista, al jugar con el sonajero podrá iniciar con el desarrollo de esta nueva tarea.

• Uso de las dos manos: al inicio, los niños no reconocen que pueden utilizar sus dos manos y se enfocan en sólo una. Debés mostrarle que se pueden utilizar las dos manos para tomar el sonajero, el niño aprende observando. Cuando logre tomarlo con las dos manos notarás su satisfacción, junto con el desarrollo de su autoestima y voluntad para lograr los objetivos puestos por él mismo al explorar el mundo. Lo verás sonriendo y querrá tomar todas las cosas con las dos manos. El estímulo en el uso de las dos manos es importante para que pueda tomar el chupón e inicie con su independencia al alimentarse solo.

• Motora gruesa: cuando el niño cumple los ocho meses podés colocar el sonajero en el suelo y hacerlo rodar. Si lo hacés al momento adecuado de su desarrollo, lo verás sorprendido y sonriendo, querrá hacerlo rodar él solo por largos ratos. Se divertirá por horas con el sonido y el movimiento del sonajero. Esto lo incitará a moverse para tomarlo y ayudarle con su motora gruesa. No te preocupés si no le llama la atención el movimiento, el desarrollo es diferente en cada niño, dale tiempo y presentale más tarde esta actividad.

• Estímulo auditivo: ahora que no está más en el vientre de su madre, el niño debe ser expuesto a los sonidos del mundo. El sonajero le ayudará a ir desarrollando su oído, será un sonido que reconocerá cuando esté más grande. El oído de un recién nacido es unos 40 a 50 decibelios mayor que el de un adulto, al inicio no escuchan sonidos bajos pero si los ruidos fuertes. Si los exponemos a sonidos fuertes puede que se sobresalten y lloren. Si nunca lo has expuesto a sonidos, asegúrate que el bebé ya pueda tomar y soltar el sonajero cuando él quiera, si no puede hacerlo el sonido le molestará mucho y no podrá deshacerse del juguete.

• Estímulo visual con colores: al nacer, los bebés pueden ver solamente los colores blanco y negro, es por esta razón que les atraen y pueden verlos durante largo tiempo. Al llegar los 2 meses sus ojos se desarrollan y empiezan a ver los colores rojo y verde. A esta edad lo verás quedarse viendo la base de color rojo del sonajero y descubrir que este color resalta. A los 3 meses ya podrá distinguir el azul y el amarillo, lo verás enfocarse en ambas bases del sonajero. Cumplidos los 4 meses ya podrá ver el mundo con todos sus colores.

• Estímulo visual de profundidad: a los 2.5 meses el niño desarrolla la visión binocular, es decir, aprende a utilizar los dos ojos en forma coordinada, en este momento ya reconoce los rostros de su mami y papi. Lo verás enfocarse en los detalles que le interesan más en su nuevo entorno. A los 4 meses inicia el desarrollo de su visión 3D, este desarrollo lo hará disfrutar de las curvas y espacios del sonajero.

• Establecer rutinas: introducí el sonajero en la rutina del bebé, ya sea antes del baño o después del paseo y toma de sol. Con el tiempo sabrá que después del juego con el sonajero vendrá un baño delicioso o que después del paseo podrá disfrutar escuchando el sonido de este juguete.

 Presentación al niño:

Para iniciar debemos asegurarnos de que el niño está abierto a la concentración. Esto sucede cuando sabemos que el niño no tiene sueño, no tiene hambre, está limpio y sus ojitos observan el ambiente que lo rodea.

Antes de presentarlo debes estar segura de que el bebé puede tomar y soltar cosas con su mano. Prueba con una manta o cobija. El sonajero provoca un sonido que puede molestar al niño, debemos estar seguros de que puede soltarlo cuando lo desea, para esto debemos estar seguros de que ya puede soltar los objetos con naturalidad.

Es importante que el niño sea el que decida cuando tomar el juguete, no recomendamos que lo coloques frente a su cara y lo hagas sonar. Para llamar su atención podés usar el juguete normalmente y que él te vea jugando. Cuando termines deja el sonajero junto al bebé, donde pueda verlo y alcanzarlo. Debes dejar que el bebé tome el juguete cuando guste, no lo presiones, déjalo ser libre.

Cuando el niño quiera tomar el sonajero lo hará y descubrirá su sonido. Días después de que ya pueda tomarlo con la mano y hacerlo sonar, mostrale que el sonajero se puede tomar con las dos manos, recuerda que el niño aprende viendo. Pronto lo verás tomándo el Sonajero con las dos manos.

Cuando ya el bebé se pueda sentar podés tomar el Sonajero y hacerlo rodar por el suelo. Cuando el bebé aprenda el movimiento para hacerlo rodar, disfrutará este juego por horas.

Montessori recomienda realizar la presentación de materiales en silencio, recordemos que el niño aprende viendo. Sin embargo, no olvides que su periodo sensitivo del lenguaje inicia desde el día cero. Cuando ya hayas introducido el nuevo juguete y el niño esté disfrutando; podes hablarle, inventar una canción, mencionar los colores que tiene, los movimientos. Hacé que su experiencia descubriendo el mundo sea plena y llena y de conocimientos.

Recuerda desinfectar cada uno de los objetos, junto con el cesto antes y después de cada periodo de juego. La manipulación de los juguetes Tres Güilas requieren supervisión de un adulto en todo momento.

 Otros usos:

• Cuando el niño sea más grande podrá crear mundos en donde el sonajero podrá ser un edificio o un carro, déjalo explorar su creatividad.

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Referencias Bibliográficas

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